Bucak Hikmet Tolunay Meslek Yüksekokulu (HTMYO) kalite politikası ve stratejik hedefleri; Yükseköğretim Kurulu Kalite Kurulu, YÖKAK, TYYÇ, EPDAD ve MEB Kalite Deklarasyonu ilkelerini esas alır ve Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi kalite stratejisi kapsamında hazırlanmıştır.
Bu çerçevede hazırlanan Bucak Hikmet Tolunay Meslek Yüksekokulu kalite stratejik hedefleri aşağıdaki şekilde sunulmuştur:
- Üniversitemizin Misyon ve Vizyonu
Üniversitemizin Misyonu:
- Çağın gerektirdiği yetkinliklerle donatılmış, uygulamalı eğitim ile meslek edinmiş, girişimci ve sosyal becerileri yüksek bireyler yetiştirmek,
- Bilimsel araştırma geliştirme faaliyetleri ile bölgesel ve ulusal sorunlara yönelik çözümler sunmak,
- Paydaş iş birlikleri ile bölgenin kalkınmasını amaçlayan projeler üretmek.
Üniversitemizin Vizyonu:
Araştırma geliştirme ve akademik kapasitesi sayesinde üretilen bilgiyi; paydaş işbirlikleri ile yerel kalkınma projelerine dönüştüren, yetiştirdiği araştırmacı ve insan kaynağı ile bölge ve ülkesinin gelişimine ışık tutan ve katkı sağlayan yenilikçi ve girişimci bir üniversite olmak.
- Yüksekokulumuzun Misyon ve Vizyonu
Bucak Hikmet Tolunay Meslek Yüksekokulu, düşüncede özgür, mesleki ahlâka sahip, sosyal ilişkileri güçlü, çağdaş bir öğretim kültürü oluşturarak kamu ve özel sektörün ihtiyaç duyduğu alanlarda nitelikli ara insan gücü yetiştirmek, yerel ve bölgesel düzeydeki girişimcilik ve istihdam potansiyelinin ortaya çıkmasına yardımcı olarak ekonomik ve toplumsal gelişmeye katkı sağlayıcı, mesleki açıdan yetkin, toplumsal değerlere saygılı bireyler yetiştirmeyi misyon edinmiştir.
Vizyonumuz; çağdaş mesleki eğitimin gerektirdiği bilgi, beceri ve standartlara sahip, ürettiği bilgi, verdiği eğitim ve hizmetle, evrensel değer ve uluslararası mesleki standartlara uygun nitelikli meslek elemanları yetiştiren, üniversite-sanayi-kamu işbirliğini temel alan yenilikçi, girişimci, paylaşımcı, sanayi ve hizmet sektörünün tercih ettiği, ulusal ve uluslararası saygınlığı olan bir eğitim kurumu olmaktır.
- Kalite Politikası
- Ulusal ve bölgesel kalkınmaya katkı sağlamak.
- Kamu kesimi ve özel sektörün ihtiyaç duyduğu nitelikli işgücünün sayısını artırmak
- Yükseköğretimde ortaya çıkan bilimsel bilgi ve yenilikleri toplumsal fayda için de kullanmak
- Kalite güvencesi çerçevesinde yapılan tüm eğitim ve araştırma faaliyetlerine iç ve dış paydaşları dâhil etmek
- Kalite süreçlerinin ve iyileştirme faaliyetlerini sürdürülebilir kılmak
- Tüm iç ve dış paydaşların güvenini sağlayarak memnuniyetlerini artırmak
- Üniversitemiz ve Birimimiz Stratejik Hedefleri
| ÜNİVERSİTEMİZİN STRATEJİK HEDEFLERİ 2022-2026 | HTMYO STRATEJİK HEDEFLERİ 2022-2026 |
| A1.EĞİTİM-ÖĞRETİMİN KALİTESİNİ GELİŞTİRMEK | A1. EĞİTİM-ÖĞRETİMİN KALİTESİNİ GELİŞTİRMEK |
H1.1. Ön lisans, lisans ve lisansüstü eğitimi kapasitesini artırmak H1.2. Akademisyenlerin nitelik ve niceliğini arttırmak H1.3. Mesleki yeterlilik sahibi ve gelişime açık öğrenci yetiştirmek H1.4. Öğrencilerimizin kişisel ve sosyal yetkinlik kapasitesini artırmak H1.5. Uzaktan eğitim kapasitesini ve etkinliğini artırmak H1.6.Öğrenci ve öğretim elemanlarının yurt içi ve yurt dışı hareketliliğini artırmak | 1. Programlarımızda öğrencilerin mezun olurken gerekli niteliklere ve yeterliliklere sahip olması için öğrenci merkezli bir eğitim sistemini benimsemek 2. Yüksekokulumuzda akreditasyonu sağlanmış program sayısını artırmak 4. Öğrencileri kalite süreçlerine dâhil etmek ve onların öneri ve eleştirilerini dikkate alarak memnuniyeti artırmak 5.Akademisyenlerin gelişimini desteklemek 6. Eğitim ve öğretim faaliyetlerini izlemek, güçlü ve zayıf yönlerimizi tespit ederek sürekli iyileştirmek
|
| A2. ARAŞTIRMA-GELİŞTİRME FAALİYET KAPASİTESİNİ YENİLİKÇİLİK EKSENLİ ARTIRMAK | A2. ARAŞTIRMA-GELİŞTİRME FAALİYET KAPASİTESİNİ YENİLİKÇİLİK EKSENLİ ARTIRMAK |
H2.1. Ulusal ve uluslararası düzeyde proje sayısını arttırmak H2.2. Üniversitede yürütülen AR-GE ve proje sonuçlarını yenilikçi ürünlere dönüştürmek H2.3. Ulusal ve uluslararası düzeyde bilimsel yayın sayısını arttırmak
| 1. Yüksekokulumuzda ulusal ve uluslararası düzeyde yapılan projeleri desteklemek ve sayılarının artırılması için teşvik etmek 2. Yüksekokulumuzda AR-GE ve proje faaliyetlerinin sayısını artırmak 3. Akademik personeli ulusal ve uluslararası düzeyde bilimsel yayın sayısını arttırması için teşvik etmek
|
| A3. KURUMSAL KALİTE KÜLTÜRÜNÜ GELİŞTİRMEK | A3. KURUMSAL KALİTE KÜLTÜRÜNÜ GELİŞTİRMEK |
H3.1. Kalite geliştirme faaliyetlerine dair farkındalığı arttırmak H3.2. Kurumsal memnuniyeti arttırmak H3.3. Yönetim bilişim alt yapısını geliştirmek
| 1. Kalite güvence sistemi konusunda kurum farkındalığını artırmak 2. Kalite süreçlerine dış paydaşları dâhil etmek 3. Yüksekokul fiziki alt yapısını ve sosyal alanlarını geliştirmek 4.Kalite güvence sistemi faaliyetlerini düzenli olarak izlemek ve sürekli iyileştirmek |
| A4. TOPLUMSAL KATKIYA VE BÖLGESEL KALKINMAYA ODAKLANAN GİRİŞİMCİ ÜNİVERSİTE OLMAK | A4. TOPLUMSAL KATKIYA VE SÜREKLİ GELİŞİME ODAKLANAN YÜKSEKOKUL OLMAK
|
H4.1. Hayvancılık alanında bölge sorunlarına çözüm üretmek H4.2. Hayvancılık alanındaki akademik kapasiteyi artırmak H4.3. Spor ve turizm alanlarında bölgeye katkıda bulunmak
| 1. Toplumsal katkı sağlayacak proje ve etkinliklerin sayısını ve türünü artırmak 2. Toplumsal katkı için yerel paydaşlar ile işbirliği yapmak 3. Öğretim elemanları ve öğrencilerin toplumsal katkı faaliyetlerine katılımını artırmak 4. Toplamsal katkı faaliyetleri performansını takip etmek ve sürekli iyileştirmek |
| A5. ÜNİVERSİTEMİZDE SOSYAL VE AKADEMİK YAŞAM ALTYAPISINI GELİŞTİRMEK | A5. YÜKSEKOKULUMUZDA SOSYAL VE AKADEMİK YAŞAM ALTYAPISINI GELİŞTİRMEK |
H5.1. Öğrencilerimizin sosyal yaşam alanı kullanımını artırmak H5.2. Üniversitemiz mevcut eğitim-öğretim ve sosyal altyapısını artırmak
| 1. Öğrencilerin üniversite içindeki sosyal yaşam alanlarını daha etkin bir biçimde kullanmalarını teşvik etmek amacıyla çeşitli stratejiler geliştirme 2.Okulumuzun mevcut sosyal altyapısını geliştirmek |
Bucak Hikmet Tolunay Meslek Yüksekokulu
Kalite Komisyonu
Aralık - 2024